为搭建学校教育与产业实践之间的桥梁，践行理论与实践相结合的教育理念，依托武汉大学第十九届研究生学术科技节“电花璀璨 美育光亮”系列活动，2024年11月29日，在学院团委副书记，研究生辅导员邹春航老师的带领下，学院师生代表15人组成的社会实践队，前往湖北省电力博物馆开展交流活动，共上一堂产学研深度融合的校企共育电力课堂。

活动当天，实践队伍深入了解电力行业的历史沿革和发展历程，从历史纵深的角度审视电力工业的起源，大大丰富队员们的电力科学文化素养。通过对馆内历史文物、模型、图片和文献的欣赏，研究生能够深入理解电力技术的演变历程，以及各个时期电力技术在推动社会进步、改善人们生活方面的重要作用。众多藏品中不乏设计精美、工艺精湛的器物，能同时培养广大电气研究生的艺术欣赏能力，提高其审美水平，促进电气科普和美学教育的入脑入心。“

此外，实践队伍深入了解了电力行业的发展和技术革新。通过对电力博物馆的展览和互动体验，队员们对电力系统的工作原理、电力传输技术和电力行业的创新应用有了更加直观和深入的认识。同学们纷纷表示，这次实践活动不仅增长了知识、拓宽了视野，而且对电力行业的未来发展趋势有了更深刻的理解。通过近距离观察电力设备模型，他们对电力行业的先进技术和行业动态有了更加清晰的了解，为未来的学习和职业规划提供了宝贵的经验和指导。

本次由武汉大学电气与自动化学院与湖北省电力博物馆联合举办的实践活动，实现了“理论-实践-理论”的循环学习模式，有效促进了学生对电力学科的全面理解和专业技能的综合提升，加强了学术界与行业界的交流合作，拓展了美育教育的实践领域。至此，第十九届研究生学术科技节“电花璀璨 美育光亮”系列活动之校企共育的电力课堂第二期圆满举办。

撰稿：王晓乐 审稿：孟威 责编：邹春航